Archivo de la etiqueta: Cooperación internacional

O patio das ideas

patio das ideas

El blog educativo gallego “O patio das ideas” hace referencia al proyecto de cooperación y educación para el desarrollo entre la Unidad Educativa Timoteo Rondales de Bermejo (Samaipata, Santa Cruz,  Bolivia) y el IES Carlos Casares de Viana do Bolo (Ourense, Galicia, España). Desde esta entrada se tiene acesso a esta publicación electrónica.

O patio das ideas

 

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Artesanías de Bermejo para mercado local

Las artesanas de Bermejo, apoyadas por el proyecto de Escuelas de la Tierra y Voluntarios BBVA, en Samaipata

Las artesanas de Bermejo, apoyadas por el proyecto de Escuelas de la Tierra y Voluntarios BBVA, en Samaipata

Las artesanías de las mujeres bermejeñas, que han empezado a trabajar con los microcréditos concedidos por Escuelas de la Tierra con Voluntarios BBVA, han empezado a vender sus productos en mercado local, por ejemplo en ferias de artesanías de la capital del municipio, Samaipata y en la ciudad de Santa Cruz. Esto les va haciendo más independientes de la venta en España, que se seguirá desarrollando de igual manera. En las fotografías podemos ver uno de estos mercados locales, con muchos visitantes, entre ellos el Gobernador del estado de Santa Cruz, Rubén Costas.

Arcil Arroyo explicando al Gobernador Rubén Costas el proyecto de Escuelas de La Tierra en Bermejo

Arcil Arroyo explicando al Gobernador Rubén Costas el proyecto de Escuelas de La Tierra en Bermejo

 

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La UE Timoteo Rondales comienza a ofertar rutas ecoturísticas

En pleno desarrollo del proyecto de Escuelas de la Tierra, financiado por Voluntarios BBVA, la escuela productiva de Bermejo ya ha organizado diferentes rutas turísticas y ha recibido  a varios grupos de turistas bolivianos y extranjeros.

Gabriel Bruno muestra algunas de las rutas ecoturísticas ofertadas por la UE Timoteo Rondales de Bermejo

Los beneficios de esta actividad sirven para la mejora de la escuela y para pagar el guía o guías que los acompañen. Los guías son alumnos y alumnas de formación técnico-profesional de cultura y turismo, y el técnico y docente Gabriel Bruno.

Realizando una ruta ofertada por la UE Timoteo Rondales

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El proyecto financiado por Voluntarios BBVA empieza a dar frutos

La pasada semana varias mujeres artesanas de Bermejo (Samaipata), receptoras de microcréditos y asociadas al proyecto para la mejora económica y social de Bermejo, han recibido los frutos de su trabajo, luego que diferentes voluntarios y voluntarias en España y Bolivia, hayan vendido sus magníficos trabajos.

Las mujeres artesanas de la UE Timoteo Rondales reciben el fruto de su trabajo

Este aporté económico, además de permitirle devolver su microcrédito antes de lo previsto, les permitirá mejorar su economía familiar, siendo en este caso las mujeres las que están contribuyendo activamente a este fin.

Recogiendo los frutos des esfuerzo

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El proyecto Viana- Bermejo opta al Premio a la Acción Magistral 2012

El proyecto de cooperación entre la UE Timoteo Rondales de Bermejo y el IES Carlos Casares de Viana do Bolo, con Escuelas de la Tierra, opta a uno de los premios de acción educativa de más prestigio en España, el Premio a la Acción Magistral, convocado por la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD) y la Comisión Nacional Española de Cooperación con la UNESCO, con la colaboración de varias entidades, entre ellas, el Ministerio de Educación, la Xunta de Galicia y la Fundación BBVA.

El IES Carlos Casares es finalista de Galicia del premio

El IES Carlos Casares, esta semana, ha conseguido ser finalista autónomico de Galicia, con otros cinco proyectos de primaria y secundaria. Los finalistas de las 17 comunidades autónomas optan a la fase final, en septiembre de este año. Se han presentado un total de 421 proyectos.

El título del proyecto de Viana do Bolo, en el que participa también Bermejo (Bolivia), lleva por título “La participación ciudadana: energía para una senda“. La idea central es buscar la participación activa del alumnado en todos los procesos de convivencia del centro: mediación escolar, voluntariado y cooperación con Bolivia. Apuesta por el tratamiento curricular de la participación ciudadana, es decir, que se trate en el instituto como un aprendizaje más a adquirir por el alumnado antes de abandonar la escuela. Es un tratamiento más generalizado en otros países de Europa que en España, donde la educación en valores muchas veces se trata de manera complementaria y extraescolar y, desde la teoría, no desde la práctica y la vivencia. En la UE Timoteo Rondales el alumnado ya trabaja en dos de los procesos, el voluntariado, de los alumnado becados por Escuelas de la Tierra, y la mediación escolar como forma de resolución pacífica de conflictos en el nivel secundario.

Enlaces:

O Choupín

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La Voz de Galicia destaca el proyecto de voluntarios BBVA en Bermejo

La Voz de Galicia, el periódico de más tirada en Galicia, ha dedicado una página al proyecto de Escuelas de la Tierra en colaboración con Voluntarios BBVA, para el desarrollo económico y social de Bermejo, a través de la UE Timoteo Rondales, nivel secundario.

Artículo de La Voz de Galicia, del proyecto de Escuelas de la Tierra y Voluntarios BBVA para el desarrollo económico y social de Bermejo

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Sobresaliente para las amigas y amigos de Mairena del Alcor

El director de la UE Timoteo Rondales de Bermejo (Bolivia), Arcil Arroyo Ramírez, el presidente de Escuelas de la Tierra, Luis Fernández López, el alumnado y el profesorado de la escuela boliviana muestran, en el vídeo siguiente, los resultados de la actividad solidaria de un grupo de alumnos y alumnas, del programa de diversificación curricular del Instituto de Educación Secundaria María Inmaculada de Mairena del Alcor (Sevilla) que se ha materializado,  con el esfuerzo de dos cursos, en la colaboración en la dotacion de biblioteca de la escuela boliviana. La profesora y orientadora Pepa Rodríguez Royón les ha acompanado en esta acción solidaria y educación para el desarrollo durante dos cursos.

En la foto podemos ver este segundo encuentro, que tuvo lugar el 30 de abril, de Escuelas de la Tierra, con unos chicos y chicas que están a punto de terminar la ESO e incorporarse a una ciudadanía activa y comprometida. En este apartado se llevan un SOBRESALIENTE, ya  que han demostrado esfuerzo, interés, constancia, sensibilidad, acción, humanidad, empatía y madurez; buen cemento para ser buenas personas.

Este grupo ha participado en la construcción de una biblioteca en la UE Timoteo Rondales de Bolivia

Una frase desde Escuelas de la Tierra para cada uno de vosotros y vosotras:

La solidaridad es la ternura de los pueblos. 

Gioconda Belli

Muchas gracias

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